上饶市第六小学

数   学   日   记

五（3）班  王勤聆 

2007年4月26日              星期四                       天气  晴

今天是一个阳光明媚的日子，三舅公来我家玩，红英姐姐也来了，妈妈要我向红英姐姐学习，将来也考上一所名牌大学。

吃完饭后，我问三舅公：“红英姐姐几岁考上大学的？”三舅公笑着说：“王勤聆，你算一下，红英6岁读一年级时我40岁，红英考上大学时，我的年龄正好是红英的3倍，你说红英当时多少岁？我当时多少岁？”

我思考了片刻说：“姐姐17岁就考上了大学，你当时51岁。”“你怎么知道？”三舅公问，“您瞧，红英6岁时您40说明你们俩相差34岁，又知道姐姐考上大学时你的年龄是她的三倍，减去红英姐当时的年龄一倍，是你们俩的年龄差，因为无论时间多长两个人的年龄差是不会变的，所以可以用您与红英姐的年龄差，除以3倍减1倍也就是2倍，就算出红英姐当时17岁，您的年龄是她的年龄的3倍，用17乘3就算出您当时51岁了。”“真聪明，不错当时我就是51岁。”三舅公笑着说。

生活中处处都有数学问题，我要做一个有心人，把在课堂上学到的知识用来解决实际问题。

评：可见，学生在数学日记里记录着现实生活中的小事，它能使学生更加细致地观察现实生活。数学日记也扩展了学生的眼界，增强了学生运用知识解决实际问题的能力。