爱是这样传递的
——听《让孩子心里充满阳光》亲子关系讲座后感
黄慧敏
作为一名小学教师，我经常听到家长跟我抱怨：我们辛辛苦苦做力所能及的一切事，为孩子创造尽可能好的条件，可孩子为什么不好好学习，不理解自己的一片苦心呢?特别是到了高年级，孩子经常和自己顶嘴，并说我们太烦。每当这时，我总是感到很困惑：我的孩子为什么不会这样呢？难道是因为这些家长忙于生计，没空陪孩子造成的？前天，作为家长的我受上饶实验中学的邀请，有幸聆听了李丽英老师的有关亲子关系的讲座。听后，我茅塞顿开：原来，这一切都是由于家长和孩子缺乏沟通，让他们对彼此的爱误会重重。
从李老师讲座中，我了解了如何与孩子进行有效沟通，如何让孩子接受我们爱的表达方式。其中感触最深的是以下几点：
一、 家长要与孩子平等相处。
李老师在讲座中提到，很多家长和孩子说话大多用命令的口吻。家长认为自己是权威，主导者。别看孩子们年龄小，但同样不喜欢命令式口吻，喜欢受人委托。所以，每当父母要求孩子做一件事情时，作为孩子的养育者，如果总是难以忘记自己“教育者”的角色，就会在和孩子沟通时难以保持平等的地位， “你要”、“你应该”、“你不能”等词语会常常挂在嘴边，其结果是家长谈得越多，就越可能说一些不该说的话，这样，孩子就渐渐失去了与家长交流的愿望。我觉得自己在这一方面做得很不好。平时喜欢儿子听自己的，如果他有不一样的想法，我就以“妈妈都是为你好”来反驳他。现在想想，以往在这种情况下，儿子都是极不情愿地妥协。如果，时间长了，随着他年龄的增长，就会不愿和我说话。到那时，就惨了！李老师真是一语惊醒“梦中人”。
二、 家长要善于倾听孩子的话。
李老师在讲座中提到语言沟通三大技巧的首要是——倾听。家长要尊重孩子，在倾听孩子说话时要做到全神贯注，并要注意自己的姿态。李老师的话让我不禁想起儿子有时对自己的埋怨：你在听我说话吗？看你的眼睛看着电视，只知道“恩、恩……”一看就知道在敷衍我。这可是孩子向我们发出的“警报”：再不认真倾听，下次就有事都不告诉你了。原来，说话也有技巧，爱需要耐心。
短短的一个多小时，让我觉得受益非浅。新时代的父母与孩子沟通需要技巧，传递爱需要技巧。再次感谢实验中学和李老师给我带来的教育孩子新理念！希望能再次聆听李老师的讲座！