上饶市第六小学

                                                              美术课《花灯》教学反思
                                                                                                                                                    张紫红
           花灯又叫灯彩，是广泛流行于我国民间的一种工艺品。我在本课的教学中使学生了解了民间花灯的悠久历史、精美造型和表现手法。
        学生在欣赏的过程中能说出各种花灯的不同特点，比较了外形和功能的不同。
        我示范了其中一种制作方法，学生很快就掌握了。学生用了不同卡纸来制作、装饰花纹，作业效果优良。
        小结时，学生还能用语言表达自己对民间传统花灯的感受、认识、理解。
        本课的不足是：学生没有用不同材料制作花灯，材料单一。
        今后教学的改进是：老师要引导学生用自己制作的花灯美化校园、教室，体验看、做、玩融为一体的乐趣。