上饶市六小研究性课题学习展示活动
研究课题名称： 抗击非典，与我同行
课题组成员：四年级三班的部分同学
课题组长：郑慧玲(10岁) 胡玮洁(9岁)
指导教师：徐文霞
研究时间：一个多月
研究性学习的意义与目标：
让学生在自主探究的实践活动中，学到研究的方法，了解社会信息，开拓视野，培养与人真诚合作的团队精神，使学生的素质得到全面的提高。
研究性学习过程的精彩展示：
一、简介选题及研究的过程
课题组成员自由组合，分工合作，搜集资料(书籍，报刊，宣传画，上网下载...)，校内外调查(摄像，摄影)，观场采访不同人群(医生，教师，同学，警察，老人，家中的亲人......)。各小组把自己搜集到的非典材料，加工成小品，动画，歌曲，快板，海报等形式。
二、成果展示
1.对医生及不同人群的观场采访(了解非典及其症状)
2.自编小品———“飞沫—SARS的飞船”
(非典传播途径)
3.动画制作——— “小鸡的一家”
(预防非典)
4.自编歌曲———“三大秘笈，八项注意”
(抗击非典)
5.用自拍的卫生死角照片，呼吁全市人民共同抗击非典
6.自编快板———“众志成城抗非典”
(全国人民抗击非典)
三、研究体会
1.学生自由发言，谈自己在研究性学习活动中的亲身体验与感受。
2.谈优秀医务工作者事迹。
3.呼号———科学预防，抗击非典；团结一心，众志成城!
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