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课题名称
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走进重阳节
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课题组长姓名
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王超凡
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性别
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女
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年龄
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11
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年级
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五
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课题组成员人数
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62
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平均年龄
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11
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是否跨班
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否
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指导
教师
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姓名
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李芸
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学历
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本科
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职称
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小高
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职务
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教师
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任教学科
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语文
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是否班主任
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是
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本课题研究起讫时间：自2010年9月17日到2010年10月 31日
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一、选择本课题的理由，本课题研究的目标及主要意义：
重阳节是我国的一个传统节日。虽然每年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源，也都有着独特的节日风俗。尤其是1989 年，我国把重阳节定为"老人节"。此后，每年的农历九月初九又成为了尊老、敬老、爱老、助老的节日。尊老敬老是中华民族的传统美德，当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚，但现在的同学们，对重阳节了解甚少，他们在家如掌上明珠一般，被家人宠爱着，对老人缺乏爱心。了解传统节日，弘扬中华民族尊老爱老的优良传统，既能丰富我们对社会感知，也能培养同学们关心老人，孝敬老人良好品质。
研究目标：1．认知目标：了解重阳节的来历、风俗及中国的传统文化。2．能力目标：培养搜集,处理信息,与人交往,协作、动手实践的能力和创新能力。3．情感目标：培养学生关心老人,孝敬老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱老的优良传统.
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二、完成本课题研究所运用的学科知识（可列举主要的知识点）：
1．数学学科—统计 2.美术学科—板报设计 3.微机学科—上网查找
4.综合实践—调查采访 5.语文—书写结题报告
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三、本课题研究的主要过程及研究方法：
1. 确立课题。2. 成立活动小组，制定活动计划。 3. 各组根据计划展开活动，采用上网查找法、查阅书籍法、调查访问法、整理归纳法。4.展示研究成果。5.写结题报告。
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四、本课题研究过程中，收集资料的主要内容、来源及方法：
了解重阳节的来历、风俗及中国的传统文化，当前，学校、社会开展了哪些尊老爱老的活动。资料来源：查阅书籍、上网查找、调查采访。
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五、本课题研究取得的主要成果及其表达方式：
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1、得出的主要结论：活动前，大部分同学对重阳节了解甚少，对老人缺乏关心。通过这次综合实践活动，同学们增长了许多知识。如：了解了有关重阳节的来历、习俗及诗文。在活动中获得了丰富的活动体验，培养了获取信息的能力、动手操作能力。同时，敬老意识也增强了。
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2、支持结论的主要材料：问卷调查、采访资料、视频资料、研究报告。
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3、最终研究成果的标题及其体裁；字数以及是否有电子材料：
《 走进重阳节 》研究报告形式 有电子材料：
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六、完成本课题后主要的体验与收获：
通过这次综合实践活动，同学们增长了许多知识。如：了解了有关重阳节的来历、习俗及诗文。促进了学习观念和学习方式的转变，在活动中获得了丰富的活动体验，培养获取信息的能力、动手操作能力、团结协作精神。同时，敬老意识也增强了。
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