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小学五年级语文上册

孩子上小学五年级,语文补习有什么方法?五年级的小学生的语文还是比较好辅导的,一来知识比较集中,二来很多知识在三四年级就已经学过,相对有基础。因此语文补习一要知道补哪些内容

孩子上小学五年级,语文补习有什么方法?

五年级的小学生的语文还是比较好辅导的,一来知识比较集中,二来很多知识在三四年级就已经学过,相对有基础。因此语文补习一要知道补哪些内容,二要持之以恒。今天小徐老师就五年级语文的知识点掌握内容和补习方法指导一二:

一、五年级语文考点一:字词部分

五年级字词的考查依然占二十分左右,因此必须温故而知新,并不断拓宽字词量,例如每一个生字的形近字,音同字,在不同的语言环境下呈现的不同的意思,重点词的近义词和反义词,成语积累等,不仅要知道字词的写法,还要知道它的意思和用法。

辅导方法:

1、以新字带旧字(形近字、同音字、成语),学新字时顺带复习音序查字法和部首查字法。

即在学习每课的新字时,同时将此字的形近字、同音字一起组词练习,同时理解每个词中字义的不同,组词时要多组成语,多组不同字义的词语,便于积累词汇,提高理解能力。

音序查字法和部首查字法和字义在考试中会同时考查,因此,在学新字时要一同复习每个新字的音序查字法和部首查字法,不出一个月,这种题基本就不会出错了。

2、每天听写,听写一个生字,并联想到它的形近字、同音字和成语。遇到不会的及时整理到错题本,便于每日反复复习。

3、近义词、反义词、ABB、AABB、AABC、ABCC等类词语每日一练一背。

二、考点二:句子部分

小学中对句子的考查包括:

  • 1、弄清句子的语气,即陈述句、疑问句、感叹句、反问句、祈使句、肯定句、双重否定句。

  • 2、熟练掌握各种句式之间的转换,主要有陈述句与反问句之间的互相转换,陈述句与把字句、被字句之间的转换,肯定句与双重否定句之间的转换,直述句与转述句之间的转换。
  • 3、缩句与扩句
  • 4、修改病句,修改方法可以翻看我之前的文章或问答。

补学方法:

以上三个考点的补学方法在于先弄清每个句式的特点。并进行专题训练,保证在不改变句子愿意的情况下,迅速准确的变换句式。详见我之前的文章。

例如陈述句变为反问句的方法:

直述句改转述句的方法:

缩句的方法如下图所示:

总之,以上四个考点都有解题方法可循,要在进行专题训练时不断总结,培养正确的语感。

  • 考点5、仿写句子。

仿写句子主要体现在仿写比喻句、拟人句、排比句、反问句、夸张句。

  • 考点6、造句

造句主要考查成语造句、关联词造句等。

此两考点的学习方法:

1、立足课本,把课本中带有修辞的语句、带成语的句子和带关联词的句子找出来时常背诵,久而久之,语言表达能力和语感能力自然就会提高。

2、分析修辞,掌握修辞的特点

例如:拟人句的特点

比喻句的特点

考点三:口语交际部分

口语交际部分主要考查学生面对实际生活中的交际问题如何表达自己的思想情感。此类题一要注意礼貌用语,也就是千万要有合适的称呼和人称。例如“阿姨,你好!”“请您”一类的词语一定不要忘记用。二观点要正确,观点正确是指要有正确的三观,传达正能量。三语言通顺,表达意思清楚。

这类题来源于生活,因此家长要和孩子多交流,特别是要和孩子一起看书看报看新闻,并和孩子就一些生活中的实事进行观点交流,树立孩子正确的三观,提升孩子的语言表达能力。

考点四、课外阅读理解部分

课外阅读理解题型一直是各个年级的难点,也是占分最多,最能拉开差距的题目,同时也是小徐老师在头条号文章和悟空问答里讲解最多的题型。总而言之,小学生做阅读理解题:

  • 一要牢固树立文本意识和语境意识,即培养回扣原文,从原文中找到答案的能力。

  • 二要掌握解题技巧,并利用解题技巧来准确规范答题。比如常考的修辞手法和作用答题思路;文章开头、结尾、中间过渡句和重点句的作用和含义题;分析人物描写及人物的性格特点题等都属于此类技巧题,而解题思路和技巧小徐老师不止一次的详细讲过,需要的可以向前翻看。

大家可以从下图的典型例题中直观了解解题方法,并在做题中加以运用:

考点六:作文

五年级作文大多占30-35分,对于作文写不好的同学来说,语文成绩不可能好。因此作文水平一定要提高,写作水平的提高离不开作文内容和作文写作技巧,从立意、选材到遣词造句、谋篇布局是一个不断练习提高的过程。要想提高作文水平,同学们可以按照小学老师之前讲过的写作技巧不断进行作文训练。

作文训练的方法:

一、千古文章意为先——在写作文之前要先想好要集中表现的中心是什么,写人的作文要想好要写人物的性格特点和精神面貌,想好用哪些事件和哪些描写来突出人物的这些性格特点,想好再写。

二、写作之前,开头和结尾的语言一定要讲究,无论是运用修辞也好,还是以情动人也好,关键即要扣住题目,扣住写作中心,更要写得精炼,有文采。

三、文章的结构和详略也要安排好。结构上要想好写作顺序,每一段写作的中心是什么,时不进安排个中心句,围绕中心句来写,首尾注意照应,前有伏笔后有照应,以及哪里详写哪些略写等,提高作文结构的严谨性。

四、反复修改

修改是作文提高最有效的方法,我们在写作文时一定要注重每一篇的质量,一篇作文没写好之前,千万不要去写下一篇,最好由老师或家长指点,直到将一篇作文打造精品为止,只有这样才能提高自己的写作水平。

以上由指尖教育帝国原创,也是教育一线多年的经验,大家不妨试试。小徐老师期待大家的关注,愿为你答疑解惑。

小学一年级语文上册,孩子应该如何上好期末复习课?

我儿子明天下午期末考试,小徐老师将一年级所有能考到的题型及知识点归纳在一起,想利用今天晚上和明天上午的时间带孩子复习一下,话不多说,直接上图。大家期末考试没考的,可以按照这个复习一下。如果考过也可以看看孩子是不是真考这些内容(请忽略部分超纲的内容)。

小学五年级学生爱上手游,该怎么教育?

感谢邀请

其实这小孩子爱上手游,监护人脱不了关系,现在都处都是电子产品,电视,电脑,手机,平板,大人都离不开,更何况小孩子,但是每天要控制小孩子使用电子产品的时间,最多一个小时,玩久了,对小孩子眼睛真的不好!

小学五年级如何自学编程?

首先,学编程有益无害,越早越好。

其次,学编程要根据孩子的特征用不同的内容和方法。数学好的,逻辑性强的小孩直接上python,这是经过验证的经验。如果悟性差一些的,则建议从code.org开始图形化编程,掌握基本的逻辑思维后再开始python语言编程。

小学一年级语文?

家有一年级学生的莫担忧!一年级课业难度不大,但一定要注重培养习惯。1、朗读习惯。语文和英语关键在认读。要让孩子大声地读。读给爸爸妈妈,再读给爷爷奶奶,读给弟弟妹妹。别忘表扬其声音好听,表扬其认真的态度,表扬其流畅。

2、书写习惯。各科先别急着想提分,而是重点看书写整齐不?规范不?因为孩子的粗心往往在日久的书写潦草、随意中建立起来的。这样,既便你学到的很多,考试也会因粗心丢个10分左右,很难拿到高分。

所以,掌握好这两方面,基本上以后你可以“坐享其成”了。
可爱小猪!

小学二年级语文上册人教版94页写话怎么写?

小老鼠杰瑞正在上网玩,它打开网页寻找自己喜欢的动画片,它打开电脑网页的时候,突然屏幕上出现了它的对手汤姆猫,哎呀我的妈呀,小老鼠吓坏了,捂着嘴巴不知道怎么办才好,怎么猫都跑到电脑里面了呢?会不会跑下来抓我呢?小老鼠杰瑞吓呆了,怎么才能把猫赶走呢?它摸着头在思考!

小学五年级上学期需要哪些学习用具?

小学五年级上学期需要哪些学习工具?需要的学习工具有:《新华字典》,擦子,尺子套装,铅笔,钢笔,笔记本,草稿本,签字笔,圆规。假如我们在考试当中,少带了其中的一样东西,都会影响我们的成绩,所以我们要把这些东西随时装在书包里。

我是五年级学生,请网友点评加关注,谢谢!

小学五年级家长会怎么开?

五年的家长会非常重要。因为孩子馬上就要小学毕业了,进入初级中学学习。对孩子的学习习惯,行为表现,思想品行各方面要深入地了解,采取不同的教育方式,有助于孩子今后的发展。建议如下:

一、明确活动目的,搭成共识。

二、总结本学期所取得的成绩。

三、学生的行为习惯方面。

四、学生的学习成绩方面。

五、学生的生活、活动开展情况。

六、学生的兴趣培养方面。

七、学生的不足之处。

八、合理建议。

九、真诚希望。

总之,家校联系非常重要,一切为了孩子,都是一个共同的目标。把孩子培养成才,培养成人,把孩子培养成为合格的接班人。

家校共育,静待花开。







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