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中国教育最需要什么?中国教育最需要的是道德教育。如果一旦失却道德,人就会失去理性,甚至人性,什么事都可能做的出来。常某人恶意报复,侮辱、殴打自己二十年前的班主任,不仅涉嫌犯

中国教育最需要什么?

中国教育最需要的是道德教育。如果一旦失却道德,人就会失去理性,甚至人性,什么事都可能做的出来。常某人恶意报复,侮辱、殴打自己二十年前的班主任,不仅涉嫌犯法,而且有失人伦道德。常某人打的虽然是他曾经的班主任的脸,从某种意义上来说更是打了整个社会的脸。这样的事屡有发生,便是道德缺失导致的不法行为。大学生投毒案、中小学生弑师案、弑母案、锤杀父母案、校园凌霸现象等等不一而足,都是因为道德缺失造成的人间悲剧。

直面现实,提高公民道德意识,加强公民道德素质建设,是每一个公民不可推卸的义务和责任。只有把尊师重教真正落到实处,我们的教育才会有希望,我们的民族才会有未来。

俗话说得好,大人不明理,孩子没出息。加强公民道德素质建设,要从家庭抓起,从娃娃抓起。

中国教育是否会取消英语?为什么?

前段时间参加了一个拔尖人才选拔和培养的会议,会上包括清华大学,上海交通大学大学等多所国内顶尖大学有提到,培养学生的全球化,国际化视野,而要实现这个目标,语言和表达是首要任务。不得不承认,现在世界范围通用的语言是英语,很多高端技术,我们与西方发达国家还有很大差距。也不否认,我们国家在科技方面取得了长足进步,国家综合实力和影响力也在提高,汉语在世界范围内推广,但还没有达到成为世界通用语言的地步。

取消英语是不可能的,更是不理智的。

目前来说,高校与国外的交流合作越来越频繁,短期交流,合作办校等方式,已经不仅仅局限于一流高校,很多普通本科院校都与国外高校有了深入合作这也是未来的趋势。在这样的背景下,需要用到英语的地方会越来越多。再则,现在出国留学的学生也不在少数,不学英语如何能适应。试想在高校的学生无法用英语交流,无法读英语文献,将来必然会离国际社会越来越远,这是与高等教育和社会发展趋势是相反的。

取消英语不仅仅是自己损失了一门语言,更重要是失去了与国际接轨的工具,更失去了国际化的机会。把自己圈外小圈子里,不看外面的世界,又谈何交流学习,何来进步呢?毕竟在很多方面我们还达不到唯我独尊的地步,即便是那样,也没办法完全拒绝与外界交流。

前几年不少高校取消了对四六级的要求,但是在社会招聘的时候,很多企业对英语的要求并没有放松,甚至有所加强。相信经历过应聘的人都有体会,企业的应聘表中,一般会有英语水平和计算机水平两栏,一些企业甚至会有英语面试。如果缺少了英语教育,大家对它的重视程度降低甚至不学,但是在社会中用到的时候却非常多,到时候又该如何来适应,从头来补恐怕也不现实。

即便将来对英语不做硬性要求,英语作为一门语言,也是一种工具,也是不能轻易放弃的。

中国教育为何把英语看得如此重要?

前几天,我边防巡逻军对入我领海的美国军舰用英语霸气喊话。我听到用英语霸气喊话我就感到悲哀!是美国人来我一亩三分地闹事,泱泱中国难道没有自己的本土语言?!老夫觉得用中文喊话才对,哪管它懂不懂?!但也称不上霸气!真正的霸气是不喊话直接击沉它!至于说到全日制学英语,更是荒唐!百分之九十九的以后用不上,白白占用学生脑子空间,甚至连自己的本国语言都学不好了,误国误民,是极度民族不自信的表现。

中国教育何时能够超过美国?

短期内不可能,看看差距吧,有些东西不是人齐了,设备买了,资金到位了那么简单,是一个体制和体系的长期运作,学术界产业界的互动,还有开放,自由民主法治是一切的基础。


中国教育最需要什么?

我国教育作为社会的子系统,目前存在很多问题:

首先,我国教育制度的改革缺乏社会制度的支撑,使得教育改革很难深入下去。其次,社会转型所带来的社会价值观的混乱也导致了教育的混乱,而且目前我国存在盲目追求高学历,却往往忽略了学生的能力,使得教育发展的功利性问题日益突出。而在教学过程中官本位意识严重,容易弱化教师的主体地位。且随着教育改革的深入,很容易出现教育改革全盘西化的倾向。这些问题导致了我国教育改革很难深入。

鉴于此,我认为中国教育应该面对现实,寻找出路。

首先,要按规律办事,尊重教育活动自身的发展规律,促进教育决策的民主化、科学化,并促进教师主导地位的确定,避免学校的家长制作风。

其次,要加强教育的立法,并贯彻执行这些教育方针,对于违反教育法律法规的行为,要依法惩处,绝不姑息养家,同时,政府还应加强教育法规的宣传与教育。

第三,国家应该大力扶持职业教育,改善我国的教育结构问题,促进产业工人素质的提高,同时提高工人的待遇和地位,做到标本兼治。

第四,要平等对待民办学校,给予民办教育足够的生存空间。

第五,逐渐摆脱只重升学率的评价机制体制,综合考评学校。

第六,设立家长学校,让家长也能学习如何教育孩子,如何真正成为家庭教育的一份子,从而促进学生健康发展。

最后,国家还应努力建设标准化学校,尽可能做到教育平等,解决因教育资源不均衡而导致的择校等问题。

怎样能改变中国教育现状?

教育在改革开放后,取得了很大成就,培养了大批人才。教育发展到今天也暴露出许许多多的问题,如胎教,学前教,各类班教风起云涌。除了孩子睡觉吃饭就是学习,孩子累,家长累,一般家庭难以承受经济和体力上的压力。可以说大部分家庭苦不堪言,一个孩子全家熬煎。家家户户无奈地随波逐流,攀比向前。这种状况如何改变,可以说很难很难。除非坚决取缔校园以外各类教育,还教育一片圣土蓝天,不再用金钱污染教育。还孩子一个天真烂漫,给家庭一轻松坦然。谢邀

你觉得中国教育存在什么样的问题?

中国教育最主要的问题不是高考,不是应试教育,而是哪些鼓吹素质教育,踩死应试教育博眼球的媒体和一小部分道德败坏没有师品的老师。

现在中国的教育模式弊端日渐显露,许多家长媒体都在纷纷指责国家或者教育模式出了很大的问题,但问题真的出在国家身上吗?

教育的好坏都会直接反应到国家身上,但仔细想想,中国实行应试教育已经有个几十年了,如果教育模式败坏的话 ,那么中国为什么人才还是如此饱满,中国的发展还是如此的迅速呢?

这就说明中国的应试教育实际上是没有错的,现代中国即使已经是世界第二大经济体,贫富差距还是特别巨大,但国家也在努力改变这一现状,在教育也是如此,应试教育就是如此诞生的,国家可能给不了你无与伦比的财富,但她可以给你一个终点,一个真正人人平等的终点(高考)。

但贫富差距造就了起点不同,这就意味着有些人要比别人努力,但通过努力就可以到达终点那不是最好的吗?而在这个时候,有这么几句话通过“万恶”的媒体在家长和老师们之间传开了,比如“不要让孩子输在起跑线上”

本来应该享受童年时光的幼儿园里的孩子们,早早的背上了沉重的书包,让幼儿园变得更想是一个死气沉沉的“校”而不是充满欢乐的“圆”

而到了小学,正是因为这句话,让本来以开发孩子逻辑思维和奠定学习基础的小学,变成了一个读死书和死读书的学校,校园里老师讲课,校外家长为了让孩子“赢在起跑线上”不停的报补习班,最后让孩子一个个变得如同人肉复读机一样,失去了自己的思维模式,这时学习稍微不好或者活泼好动的学生就会受到老师和家长的排挤,并且会严厉训斥,严重时甚至会遭到暴力,之后那些孩子学习会越来越差,学习一旦越差就会遭到批评。此尔那些真正拥有天分的孩子就此埋没在老师和家长的“教育之下”

等到了中学,真正鼓起劲头学习的时候,孩子们已经成为了没有自己思维的“复读机”,而真正的天才他们早“疲惫不堪”无心学习了。最终成为了两极分化,复读机们学习愈来愈好,而其他的泽沦为了老师和家长严重的差学生!

正是因为媒体的无脑宣传和老师家长们对教育的畸形般的理解,才造就了现在应试教育的尴尬地位。

在几十年前,中国还是一穷二白的时候,为了彻底改变文盲等一系列现象,中国实行了几十年在外国人和现代中国人眼中那近乎“残酷”的教育模式,但是最终的结果,中国站了起来,而且还势不可挡崛起了!

而现在在某些人眼里应试教育就和老鼠过街般人人喊打!那些牧羊犬崇尚欧洲式教育,但却从来没想过应试教育为什么会变成这个样子。这样的人和人渣有什么区别,有用的时候捧在怀里,没用的时候摔在地上。

最后再来说一下,造成中国学生现状的不是应试教育,而是家长和老师!!正因为家长的无知,听信了老师和媒体话语,才使劲的压迫孩子,正是因为老师一味地追求学生们的成绩,就对坏学生另眼相看!还有那些恶心的牧羊犬!国家从来不欠你们什么!反倒是你们在国家有困难的时候落井下石!在国家要崛起并且势不可挡的时候反过来拍国家的马屁!

这些都是我个人对中国式教育的一些看法,如果有什么不对我会听取并吸取的 。发表这篇文章是因为总有一些恶心的媒体把学生负重归咎于应试教育!并且应试教育≠填鸭教育≠题海战术!那都是学校为了取得所谓的成绩而自行采取的教育措施!本人经历过高考也上过大学,也是老师和学校口中的坏学生,但仔细回想错的并不是教育模式!而是无知的家长和一味追求成绩的老师!!

怎样评价中国教育?

我来从一个新的角度来回答这个问题吧!

其实是跟计划生育政策有关。(引自郑也夫先生的《吾国教育病理》)

接下来说说我的理解。

为什么这么说?给大家通俗易懂地解释下。


以前的人(计划生育之前),家里有很多个孩子,并且那个时候人们普遍对生活要求不算那么高,所以家长会比较放任孩子,想干嘛干嘛。因为我家里有这么多个孩子,只要有一个有那么点出息,那我们家的日子就不会差。所以孩子可以跟随自己的兴趣去发展。

但是,自从实行计划生育政策以后,人们发现不太对劲了。

以前家里有一堆孩子,不担心,但是现在只有一个啦!所以想方设法地想要让这个孩子能够有出息,出人头地。

那么在大多数家长看来,当今社会,能够让孩子有出息的一条非常大的保障就是----高考!所以就形成了“千军万马过独木桥”的场面,“提高一分,压过千人”!


所以大家都让孩子把所有的精力都投入高考上面,而忽视了其他方面的培养。相应的各种问题迎面而来:

“高分低能”,“读书无用”等等。

当然,这些都是一些教育方面的问题。

有利有弊,这种教育体制也是有好处的。

“高考”可以说是整个人生当中最公平的一件事了,没有之一。

它给了很多穷苦人家的孩子绝地反击的机会,同时也让很多的家庭因此而有了新的活力。

现在我只能说,中国的教育,还在不断完善当中,这需要一个长期的过程,甚至需要几代人的努力。因为中国还在高速发展,公共设施,基础建设,环境保护,国家安全等等各个方面都需要资金投入。

很多人都在抨击中国教育,但是却没有想过,人家搞教育政策的人又不傻,你都知道的问题别人能不知道?但是为什么还是要慢慢来?因为一旦操之过急,必然导致其他方面出现问题,这个国家需要的是均衡发展,各个方面达到一个动态平衡。慢慢调整,慢慢试错,才是王道。

中国教育是否需要专科教育?

现实中严格地说,本科教育也谈不上是学术教育。

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